教师权利与责任

政策声明


学术课程的正常运作涉及很多细节. 系统地遵守管理整个过程各个方面的规定，有助于顺利运行和高效的学术项目. 一名教员应该熟悉大学的目录，并熟悉有关学术项目的所有规定.

定义


没有一个

程序及职责


预计教师名单:

  1. 组织及教授课程, 由部门/部门主席指派, 适合于教学水平, 题材的性质, 并与批准的一致
  2. 激发学生的求知欲，培养学生检验和评价思想的能力
  3. 在课程中鼓励讨论和辩论，使学生能够清楚地表达他们的想法
  4. 将学科内最新的研究成果和专业辩论带到课堂.
  5. 课堂以外的学生也可以使用
  6. 为学生的学业进度提供建议和咨询.
  7. 协助学生使用校园内适当的服务单位进行入职培训, 个人和职业咨询, 辅导, 卫生保健, 金融援助, 还有就业安置.
  8. 鼓励学生自主学习, 高级研究, 以及适当的服务活动, 并参与学生专业组织, 文化活动, 和其他课外活动，增加学生参与学习和个人
  9. 参加高级学习, 研究, 学术活动, 或其他形式的专业发展，以改善他们的教学.
  10. 参与项目有效性的评估
  11. 提供服务的部门,大学,
  12. 通过协助学生自主学习来服务学生, 特别的主题, 或其他个人学习/研究努力安排许可.
  13. 支持学生招募和保留活动.
  14. 记录每个班会的出席情况，并定期在Canvas或Banner中输入出席记录和分数，以便于在第6天进行重要的学生成功检查, 第八天, 天11, 第8周有一次. 除了每天出勤, 按时上交所有课程的期中成绩是工作要求.
  15. 所有教授在线课程的教师必须在12:01之前“发布”课程.m. 每学期开课的第一天.
  16. 在规划和实施战略目标方面为所在部门和大学服务.
  17. 保持校园环境的学术合作, 教学, 大学问题是尊重, 至关重要的, 和支持.
  18. 完成行政需求:制作图书订单, 转年级, 协助注册, 等.
  19. 在其他方面造成的公共福利大学.

学术自由

  1. AG九游会支持学术自由的权利和责任，如在 1940年《AG九游会在线官网》 由美国大学协会和美国大学教授协会制定.

教师负载

教师是受薪员工，因此预计将履行全职教师的工作量. 所有教师的职责——包括教学负荷, 大学委员会的任务, 深思熟虑, 服务和/或研究的发布时间, 以及其他专业职责-都应及时完成. 遵守这一政策是系主任与院长协商后的责任.

教师的教学负荷将符合个别项目的国家认证标准. 在没有这种标准的情况下, 所有教师的正常教学负荷为正常学年的24 - 26小时.

大学希望在夏季期间雇用尽可能多的教员. 就业是由特定学科领域的课程需求决定的. 教员暑期工作的决定由系主任决定, 院长:学院或学校的院长, 以及教务长/负责学术事务的副校长，根据夏季的估计收入. 注册人数不足的课程可能会被取消.

Non-教师负载

担任教职的大学员工有时会被要求担任兼职教员. 教师每学期只能教授一门课程. 如有任何例外，必须由该职员任教的学院或学校的院长书面批准.

教师参与

会议

为促进专业发展，学院会按需要举行全体教员会议, 允许教师参与大学政策的制定，听取报告和建议, 及处理大学事务.

当教员会议召开时, 有适当的通知, 除非教务长/负责学术事务的副校长特别允许，否则所有教职员工都必须参加. 除非特别通知，否则非学术人员不应参加教师会议.

在秋季或春季学期开始之前，会举行一系列的教师定向会议. 除非教务长/负责学术事务的副校长特别允许，否则所有教职员工都必须参加. 需要注意的是，教师的合同和工资是学年的，在这段时间内，职责可以随时分配.

登记

定期注册在每个学期开始和每个夏季学期举行. 提前注册，在一个宣布的日期，可在秋季和春季学期之前.

注册程序在每个注册期间发布，并由注册主任办公室提供给教职员工. 在整个注册期间，所有教职员工都应随时提供帮助, 担任顾问, 或在系主任或系主任需要时担任其他职务. 在注册期间，除非各自的部门/系主任解除了职责，或者允许提供虚拟和面对面的咨询预约，否则教职员工必须随时在场.

学生深思熟虑

建议计划由学院院长和/或系主任管理，他们将学生分配给学生感兴趣的部门特别挑选的教师顾问. 除非学生换专业, 他们可能会在整个大学生涯中聘请同一位导师.

尽管学生有责任注册他们学位所要求的课程, 学术顾问有义务确保他们的每一个学生都正确地参加了学位课程所必需的课程. 该顾问将被要求与系主任/系主任和学校院长共同证明学生已经完成了特定学位的要求. 另外, 在德尔塔州立大学，学生可能需要间歇性的咨询或AG九游会他们职业生涯各个方面的建议. 全体教职员工, 尤其是那些担任顾问的人, 会找机会进行个人咨询吗. 通常，这些会议为教师提供了绝佳的机会，为他们的学生提供真正的服务. 希望大学对每一位学生的关心能体现在每位教职员工的个人关怀态度上. 想要更多的帮助，教员觉得无法提供, 对于面临学业困难的学生，可以向学生成功中心求助.

赞助

大多数学生组织, 包括兄弟会和姐妹会, 荣誉的社会, 学术俱乐部, 服务群体, 依赖教职员sponsor-advisers吗. 有些机构直接向教职员工提出服务要求. 在其他情况下,顾问是行政任命产生的. 因为这些组织对大学的宗旨作出了重大贡献, 如有需要，我们鼓励教职员接受此等服务 , 前提是该服务不干扰常规任务.

毕业典礼

所有教职员工都要在每年的一个或两个毕业典礼上参加学术游行，并配备自己的徽标, 可透过大学书店租用. 我们的目标是让大约一半的教师参加秋季毕业典礼，一半参加春季毕业典礼. 教师应在秋季学期开课前的几天内选择他们希望参加的毕业典礼. 系主任将在秋季学期开始时向院长提交两次毕业典礼的教师出席人数名单. 院长们将从他们的学术部门向教务处提交一份综合名单. 缺勤必须由教务长/教务副校长明确授权.

补助金及合约

对大学的外部支持可以被描述为大学代表全职教师或工作人员向资助机构提交申请而获得的赞助项目或项目. 这些计划/项目通常涉及研究, 指令, 或其他赞助活动，通常根据资助机构制定的明确指导方针提交. 以下类别不包括在这个定义中:对个人的直接支付, 比如奖学金, 除非资助机构要求大学管理这笔资金, 赠予大学的礼物及遗赠, 以及学生经济援助. 具体信息请联系机构资助办公室.

职业发展

作为教师，每个教师都要主动促进自己的成长, 学者, 和实践者. 支持这些努力的资金有限.

研究

而AG九游会的主要任务是教学, 教职员工还应参与研究和其他形式的奖学金, 特别是那些支持改进教学的. 研究委员会提供了有限的资金来支持这些努力.

在AG九游会进行的所有研究都必须遵守有关保护人体受试者的联邦规定(45 CFR 46). 有关详细信息，请参阅赠款和合同政策的人类受试者部分.

服务

教师应该为大学和他们的专业服务. 我们也鼓励教师积极为社区服务.

教师缺乏

教师每月的病假由人力资源部公布. 这些时间将用于教师生病或照顾生病的家庭成员. 因病或其他紧急情况需要缺勤时, 应尽快通知系主任，以便上课. 旷课时间必须包括教师的广泛职责或正式期望. 这包括课堂会议, 办公时间, 委员会会议, 部门会议, 建议会议. 如果教师必须缺课或其他指定的职责, 向系主任/系主任提交的教员缺课表应包括缺课的细节和安排.

教师办公时间

每位全职教师都将在例会的正常工作周内提供服务. 否则, 学生可能会面临困难, 其他老师, 部门/系主任, 行政官员, 以及其他可能需要联系的老师.

全职教师每周最少办公时间为10小时. 最终的时间表需要系主任批准. 教职员工也应在正常工作周的其他时间接受预约. 这些课时应出现在教师的课程表上，由系主任和系主任存档，并应向学生宣布，并在学习管理系统的适用课程信息中醒目地张贴.

为了确保学生有机会获得兼职教师的学术援助, 那些日间授课的教师应该在白天的某个时间与学生接触, 夜校老师应该在课前和课后的合理时间内接待学生. 其他安排可以预约. 应该让学生知道他们可以接触兼职教师的时间.

办公时间, 这可能包括其他学术支持活动，如宣布学习会议, 考试在期末周举行吗. 这些时间应该张贴在教员办公室的门上, 期末考试前至少一周通知所有班级, 张贴在他们的Canvas网站上(如果适用), 和一个副本给部门办公室,放在文件.

期末考试

每门学分课程都应在正式列出的日期和时间进行期末考试或总结性教育经验. 会议地点应为定期班会地点.  当然也有一些常规的例外，比如在线课程、表演课程、实习等等. 其他例外情况必须得到校长和院长的书面批准.

负责办事处及/或保单持有人: 教务长兼学术事务副校长

相关文档

 

状态


活跃的

日期(年代)


改变/审查/批准日期:

  • 政策生效日期:2014年1月7日
  • Revised by Academic Council: 08/27/2002; 06/12/2014; 08/18/2016; 01/27/2017; 01/24/2019; 04/23/2020; 03/25/2021
  • Approved by Cabinet: 08/29/2016; 02/06/2017; 02/04/2019; 05/04/2020; 04/05/2021

 

快速链接

关闭窗口